未来设计师大赛生态链共有三个独立的赛事，

1）未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）;

2）未来设计师-全国艺术设计教师教学创新大赛（NDTC）;

3）未来设计师·国际创新设计大赛（IIDA）。

这三个赛事相互独立，同时也互相联动，形成了师生联动、国内国际联动的赛事生态链。

以下为大家解读三大赛事的关系：

 

问：什么是NCDA、NDTC和IIDA三大赛事？

答：NCDA、NDTC和IIDA是三个独立的竞赛，分别是：

1．NCDA --教育部中国高等教育学会排行榜内的学科竞赛，是由工信部人才交流中心主办，15个省教育厅发文立项，“学习强国”学习平台支持的国家级大学生竞赛。大赛始于2012年，每年举办一届，已连续举办十届，是高校积极参与的重要竞赛之一。每年有1500所高校参赛，92%的985、一流大学和95%的知名设计院校参赛。竞赛内容为作品，参赛对象是大学生、教师；其中教师既可个人参赛，也可以指导学生参赛；

2．NDTC--教育部中国高等教育学会排行榜内的教学竞赛，是由工信部人才交流中心主办，每年举办一届，已成功举办十届，聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛，具有广泛影响力；竞赛内容是课程、教学案例，参赛对象为教师；

3．IIDA--由联合国教科文组织UNESCO与IIDA组委会主办，向世界各地的年轻人征集创新和创意作品，促进和倡导科学、工程和STEM在可持续发展目标中的重要作用，帮助青年人拓展国际视野，助推可持续发展。竞赛内容为作品，参赛对象大学生，由联合国教科文组织颁发获奖证书，教科文组织官员签字。

 

问：NCDA和IIDA的关系？

答：NCDA是IIDA国内唯一的选拔赛通道，欲参加IIDA须先在NCDA全国赛中获得国赛一等奖以上才有资格。

 

问：如何在NCDA学科竞赛、NDTC教创赛双赛并进？

答：比如王教师组织学生开展设计下乡的社会实践，实践成果如指导学生的作品，可以投稿参加NCDA竞赛（如乡村设计等）；同时，教师可以将成果按照NDTC教创赛的要求编写成教学案例，参加NDTC教学案例竞赛。其他方向如“国潮非遗”“可持续设计”也同样。

 

问：教师如何参加NCDA、NDTC、IIDA三大赛事？

答：

1．欲参加NCDA学科竞赛

1）以个人设计作品，参加NCDA学科竞赛教师组；

2）作为指导教师指导学生，参加NCDA学科竞赛；

2．欲参加NDTC教创赛

1）以创新性的课程参赛

2）以创新性的教学案例参赛，2023NDTC接受三个方向的教学案例（1）乡村振兴（2）国潮非遗（3）可持续设计；

3．欲参加IIDA学科竞赛

1）作为指导教师指导学生参加NCDA并获得全国赛二等奖以上；

希望以上解读能够帮助大家理清未来设计师三大竞赛的关系，祝愿大家取得好成绩！